Un informe de Argentinos por la Educación reveló que, aunque la mayoría de los estudiantes llega a sexto grado sin repetir ni abandonar, apenas la mitad alcanza los conocimientos esperados en Lengua y Matemática.

La educación primaria argentina enfrenta un desafío que va más allá de la permanencia de los alumnos dentro del sistema. Según el informe “Índice de Resultados Escolares de primaria 2025”, elaborado por Argentinos por la Educación, solo 50 de cada 100 estudiantes que comenzaron primer grado en 2020 llegaron a sexto grado en 2025 en el tiempo esperado y con aprendizajes satisfactorios en Lengua y Matemática.

El estudio analiza la cohorte de alumnos que inició la escuela primaria en 2020 y combina dos variables, por un lado la trayectoria escolar y por otro los resultados obtenidos en las pruebas Aprender 2025.

La mayoría llega a sexto grado, pero persisten las dificultades en los aprendizajes

A nivel nacional, 94 de cada 100 estudiantes llegaron a sexto grado sin repetir ni abandonar. Sin embargo, al incorporar los resultados académicos, el porcentaje se reduce considerablemente.

Entre los alumnos que llegaron a sexto grado en el tiempo previsto, solo el 54% alcanzó niveles satisfactorios o avanzados tanto en Lengua como en Matemática. Al combinar la trayectoria escolar con los aprendizajes, el Índice de Resultados Escolares (IRE) se ubicó en el 50%.

Las mayores dificultades aparecen en Matemática. De acuerdo con el informe, el 58% de los estudiantes alcanzó niveles satisfactorios o avanzados en esa materia, mientras que en Lengua el porcentaje llegó al 79%.

¿En qué lugar se encuentra Jujuy?

El informe también muestra una situación destacada para Jujuy. La provincia se encuentra entre las jurisdicciones donde prácticamente la totalidad de los estudiantes llegó a sexto grado en el tiempo esperado, junto con Tierra del Fuego, Neuquén, Río Negro y La Pampa.

Además, Jujuy forma parte del grupo de 12 provincias que registraron el resultado del IRE más alto de toda la serie analizada para la cohorte 2020-2025.

A nivel nacional, los mejores resultados del índice correspondieron a Ciudad de Buenos Aires, con 67%; Córdoba, con 61%; y La Pampa, con 54%. En el otro extremo se ubicaron Chaco, con 33%; Santiago del Estero, con 38%; y Misiones, con 39%.

Una leve recuperación, aunque todavía quedan desafíos

El indicador muestra una recuperación respecto de la cohorte anterior. El IRE había sido del 46% para la cohorte 2011-2016, subió al 49% en 2013-2018 y alcanzó el 50% en 2016-2021. Luego cayó al 45% entre 2018 y 2023 y volvió a ubicarse en el 50% para la cohorte 2020-2025.

Todas las provincias analizadas presentaron una mejora respecto de la cohorte anterior. Los mayores avances se registraron en San Juan, Catamarca y La Rioja, con un incremento de 10 puntos porcentuales en cada caso.